Sicurezza stradale e ferroviaria, METI arriva in Calabria: la realtà virtuale entra nelle scuole

Autore Giorgia Rieto | mar, 10 nov 2026 13:19 | Polizia-Di-Stato Scuole

Dal 9 al 13 novembre il progetto promosso dalla Polizia di Stato e dalla Sapienza Università di Roma coinvolgerà gli studenti di Polistena, Vibo Valentia, Locri e Taurianova

La realtà virtuale entra nelle scuole calabresi per insegnare ai più giovani a riconoscere i pericoli e ad assumere comportamenti responsabili sulla strada e in ambito ferroviario. Arriva in Calabria METI – Modelli Educativi in Tecnologia Immersiva per la sicurezza stradale e ferroviaria, il progetto promosso dalla Polizia di Stato in collaborazione con il Dipartimento di Psicologia della Sapienza Università di Roma.

Dopo le esperienze in Sicilia, Puglia e Campania, la Calabria rappresenta la quarta tappa territoriale dell'iniziativa, che dal 9 al 13 novembre coinvolgerà le forze di polizia e quattro istituti scolastici della regione.

Il programma si aprirà lunedì 9 novembre con una giornata di formazione dedicata alla Polizia Stradale e alla Polizia Ferroviaria. Successivamente, il progetto entrerà nelle scuole secondarie di secondo grado, con appuntamenti distribuiti tra diverse località calabresi: il 10 novembre a Polistena, presso l'Istituto professionale per i servizi commerciali “G. Renda”; l'11 novembre a Vibo Valentia, all'Istituto tecnico economico; il 12 novembre a Locri, al Liceo artistico “P. Panetta”; infine, il 13 novembre a Taurianova, presso l'IPAA dell'IIS “G. Careri”.

L'iniziativa punta a utilizzare le nuove tecnologie come strumenti di prevenzione e sensibilizzazione. Attraverso visori per la realtà virtuale ed esperienze immersive a 360 gradi, gli studenti potranno confrontarsi con situazioni di potenziale pericolo, ricostruite in ambienti virtuali molto vicini alla realtà. Un modo per comprendere concretamente quanto determinati comportamenti possano influenzare la sicurezza propria e degli altri.

Tra i temi affrontati ci saranno la distrazione, la pressione del gruppo, la sottovalutazione dei rischi, l'eccessiva fiducia nelle proprie capacità e la tendenza a minimizzare le conseguenze delle proprie azioni. Meccanismi spesso presenti nella quotidianità dei più giovani, che possono incidere sulle decisioni e trasformare comportamenti apparentemente innocui in situazioni pericolose.

L'esperienza tecnologica sarà accompagnata da momenti di confronto e riflessione guidata, con il supporto di operatori e psicologi. L'obiettivo non è soltanto trasmettere le regole della sicurezza stradale e ferroviaria, ma aiutare ragazze e ragazzi a comprendere i processi psicologici che orientano le proprie scelte e a sviluppare una maggiore consapevolezza delle conseguenze.

Il progetto prevede inoltre strumenti di valutazione prima e dopo gli interventi, attraverso questionari e analisi degli atteggiamenti e dei comportamenti dei partecipanti, così da misurare l'efficacia del percorso educativo.

METI nasce nell'ambito del Programma Operativo Complementare di azione e coesione “Legalità” 2014-2020 e coinvolge cinque regioni: Sicilia, Puglia, Calabria, Basilicata e Campania. Una collaborazione tra istituzioni, mondo della scuola e ricerca scientifica che punta a rendere la prevenzione un'esperienza concreta e partecipata.

Con la tappa calabrese, il progetto rafforza dunque il proprio percorso sul territorio nazionale, portando nelle aule scolastiche un messaggio fondamentale: la sicurezza non dipende soltanto dal rispetto delle norme, ma anche dalla capacità di riconoscere i rischi, valutare le situazioni e assumersi la responsabilità delle proprie decisioni. Imparare a scegliere consapevolmente, prima che il pericolo diventi realtà.


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